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平成26年度少年の主張コンクール山口県大会について
2021/06/08
 H26少年の主張コンクール山口県大会発表者のみなさん |
気持ちを受け取る
周南市立熊毛中学校 ３年 鬼武 亮輔
「今日も長いぞ。はいはい、分かりました。分かってるって。」これは祖母に対する僕の心の言葉でした。
僕には７０歳になる祖母がいます。親の帰りが遅い時、祖母は僕の夕食を作ってくれます。夕食時に、祖母と学校の事や飼っている犬のことなどたわいもない話をしています。
そして、祖母はよく同じ話をくり返します。いつものことだから僕はてきとうに返事をしていました。
ある日、祖母から勉強のことで注意を受けました。同じ話をくり返し、どんどん熱が入ってくる祖母に初めは「わかった。はい。」と言っていたのですが、最後には「うるさいなぁ。分かってるって。」と吐き捨てるように言ってしまい、もちろんさらに祖母の怒りを買うことになりました。
分かっているのに何で何度も言うんだとイライラしながら自宅に戻り、テレビを見ていました。
その日の夜、仕事から帰ってきた母に、同じ注意を何度も言う祖母に腹が立ったことを話しました。母は僕に、「それで、おばあちゃんは何がいけないって言っていたの。どうしなさいって言っていたの。」と聞きました。
「いろいろ」と答える僕に、母は「いろいろって何？」その質問に勢いよく答えようとして僕は「あれっ？」と思いました。「なんだったっけ・・・。」思い出せない。僕は急速に勢いを失いました。
何度も勉強について注意をされた、怒られたという記憶はあるけど、具体的に何を言われたか思い出せなかったのです。あれだけ、「分かってるって」と言ったのに不思議と思い出せません。言われた端々の言葉は少し思い出せるけど祖母が何を言おうとしていたのか具体的には分かっていなかったのです。
母から、「ちゃんと聞いてないのに分かったと空返事してたのがおばあちゃんには分かったからさらに怒られたんじゃないの。」と言われました。
いつも同じ事をくり返すからといつからか僕は祖母の話の中身をいい加減に聞いていたことに気づかされました。
僕は少し気長に、そして祖母が何を伝えようとしているのか聞くように心がけてみました。くり返しの言葉の中にある、祖母の僕に対する二つの気持ちが分かりました。それは「心配」と「期待」でした。この言葉は祖母の話す言葉の中にはあまり出てこないのですが、話をじっくり聞いてみると様々な表現を使って懸命に伝えようとしてくれていることに気がつくことができました。
祖母の思いに気がつくと「長いな、同じ事ばっかり、分かってるはいはい、うるさいなぁ」という気持ちが不思議と和らいでいました。
言葉に込められた気持ちが分かるようになると素直に話が聞けるようになりました。
ある日、祖母に「いつもは話を最後まで聞いてくれないから少し怒ってしまっていたけど、今日は気持ちよく話せたよ。」と言われました。この言葉を聞いて、僕は、祖母の話の途中で言い訳をして、祖母を不快な気持ちにさせていたのだと改めて気がつきました。僕の甘えだったのかもしれません。
以前、国語の授業で、「若者と大人はどちらも考えに柔軟性を持って接しなければ分かり合うことはできない。」という主旨の文を読んだことがあります。相手が伝えようとしていることを分かろうとし、最後まで聞き、受け入れ、考え、そして自分の思いを伝えるようにすることが大事だと思います。
あわてないコミュニケーションが人と人とを温かくつなげてくれるように思います。
祖母への感謝の気持ちを忘れないようにし、祖母からいろいろな事を学ぼうと思います。
【優秀賞】（県教育長賞）
「便利の裏にかくれている恐ろしさ」
周南市立須々万中学校 ３年 山根 希海
「LINE」このアプリは簡単に情報が交換でき、とても便利なのでよく使います。でも便利だからといって、安心して利用しているわけではありません。なぜなら僕は一度、LINEによって悪口をかかれた経験があるからです。
２年生の２学期、同級生の集まるグループに招待され、そこに入りました。そこでの会話は、ひまつぶしのジョークを交わすぐらいだったので、通知がたまったら既読するということを繰り返していました。
ある日、友達が僕の写った写真をグループに上げました。すると一人の女の子が、僕に対しての悪口をかいていました。「性格わかってる、魅力感じない」短文章でした。その子は僕がグループにいることを知らなかったそうです。僕はすぐに退会しました。その後個人のチャットに他の友達が再びLINEに入ることを勧めてきました。でも僕にはそんな余裕はありませんでした。そのグループの全員が僕の悪口を言っているのではないかと不安になりました。その女の子に対して特別な感情を抱いていたわけでもなく、嫌っていたわけでもありません。だから僕は、別にどうでもいいやと、開きなおったつもりでした。
次の日の朝、その子が僕に謝ってきました。「私の性格が悪いの、本当にごめんなさい。」と。僕は「別にいいよ、気にしてない」と少し暗い声で返しました。謝られたのに、謝ったかのようでした。自分のとる行動にすべて問題があるのか。励ましてくれる友達もいない。僕は一人なのか。自分自身に淋しさを感じました。
今になれば、あんなことあったなと思うぐらいですが、完全に僕の心から消えたわけではありません。対面で話すときに口から出る言葉には、どんなにあいまいであっても責任感を感じます。逆にLINE上では、どんなに仲がいい友達が送ったメッセージでも半信半疑になってしまいます。そのなか彼女は謝るという行為をLINE上ではなく彼女の口で伝えました。僕はこの子のことを恨んではいけないんだと思いました。
このような経験からLINEの恐ろしさを実感し、なぜそうなるのかを考えました。情報を伝え交換し合うLINEが、人を傷つける道具になってしまい、事件やトラブルになってしまうケースは、ニュースでも最近耳にします。ではなぜそうなるのか。体験した僕から一つ言えることがあります。それは、オンライン上に自分の言葉を残す以上、発言に責任をもち、やってはならないことを自分自身で十分、理解する必要があるということです。今の若い人は、やってはならないことへの理解が足りてないと思います。やってしまった自分が悪いと分かっていても、結局理解しきれなかったのが事実だと思います。今後このようなアプリはますます発展するでしょう。僕たちは、判断する力、理解する力をもっともっと磨いていかなければなりません。
普段の生活の中で友達に対する不満はなかなか口にできません。それを可能にするのがLINEといったアプリなのかもしれません。でもそれは間違っています。口で伝えるという行為から逃げてはなりません。それをしてしまうと、必ず自分ではなく他人を責めるでしょう。対面でケンカすることの何が悪いのでしょうか。
僕はあの日以降、安心してLINEを利用したことはありませんが、いつか安心して利用できる日がくる。安心して利用できるよう努力していく。そう信じています。
今後、LINEによって悲しむ人がいなくなるように願い、正しい使い方を共有、伝承していきたいです。LINEに安心という文字がぴったりあてはまるために。
【優秀賞】（県民会議会長賞）
一つの命
萩市立大井中学校 ２年 長嶺 千佳
みなさんは、考えたことがありますか。動物にも心があるということを。その心をしっかりと受け止め、愛情を与え続ければ、それだけ信頼が深まるということを。
日本で飼われている犬や猫は約２，０６０万匹だそうです。私にとって一番身近な動物です。しかし、みなさんは、犬や猫が年間約２０万匹も殺処分されているという事実を知っていますか。７００匹以上もの命が１日に殺されているのです。殺処分は保健所で行われます。その数のほとんどが飼い主の持ち込みによるものです。考えてみてください。理不尽に命を振り回される、動物たちの気持ちを。動物は、物ではありません。それを分かってもらいたいと強く思います。
では、飼い犬や猫の殺処分を減らすにはどうすればいいのでしょうか。
以前私の家に、のら猫が来たことがあります。人に飼われていた経験があるらしく、人なつっこい猫でした。私が飼いたいと思いましたが、家族の反対もあり、結局はその猫を別の場所に置いて帰ることになりました。そこは、観光客やお店の人からえさをもらえる場所だったからです。しかし、私は、家に来たときの、あの猫のまなざしを忘れることができません。助けを必死に求めるような瞳。今もはっきりと覚えています。
私は、まず飼い主の動物に対する意識を変えることが大切だと思いました。人は動物をかわいいからという軽い気持ちで飼い始めます。それが悪いとは言いません。しかし、命を預かるという自覚をもつことが大切なのではないでしょうか。最後まで責任をもって飼えるかどうかを、しっかりと考えてから犬や猫を飼ってほしいと思います。
私はうさぎを飼っています。寝ている様子やえさを食べている仕草。ふわふわの毛をなでると、心が和みます。私は、その命に責任をもち、最後まで向き合っていこうと決めています。動物を飼うということは、決して容易なことではありません。けがや病気にかかったときには気づいてあげなければいけません。食事の世話もあります。汚れた小屋の掃除もします。どんなに疲れていても、辞めるわけにはいきません。それは、命が一回きりだから。そして、私だけが頼りで、私を見つめているからです。生き物を飼うということは、その生き物と共に生きるということで、長期間の覚悟が必要なのです。
世界を見ると、ドイツでは、犬や猫の殺処分数がゼロです。どうしてなのでしょうか。それは、動物に対しての意識が高いからです。殺処分施設もありません。その代わりに「ティアハイム」という施設があります。そこは、捨てられた動物の里親を捜すためのものです。日本の保健所では、殺処分されるまでの期間が、３日から７日ですが、ティアハイムでは、滞在期間がありません。ドイツでは、動物を飼いたいと思えばティアハイムに行きます。そこで、９０パーセント以上も里親が見つかっているのです。日本では良くも悪くも、様々な場所で、簡単に気に入った動物を飼うことができます。
私は、日本もドイツのような取り組みを取り入れるべきだと思いました。国全体として意識を高めるためにも、飼い主が軽い気持ちで飼わないように、法律も変えていく必要があるのではないでしょうか。
動物の命を守ること。そのためには、飼い主の動物に対する責任感。それが一番の解決策です。動物があなたを見つめるまなざしを見てください。それは、一つの命なのです。飼うことが決まったときから、頼れるのは、飼い主のあなただけなのです。
動物は、いつでも気持ちを発信しています。まなざしや動作。体全体で、あなたを見つめています。それをしっかりと受け止めてください。一度飼うと決めたからには、愛情を与え続け、信頼し合える関係を築いてください。飼い猫や犬の、命の輝き。そして、まなざし。１回きりの命を、たった一人のあなたに預けて生きている小さな命。それを、飼い主である、あなたとのかけがえのない絆で、全うさせてください。何も言えない動物たちの声を聞いてください。それが私の願いです。
【優良賞】
平生からはばたく夢
平生町立平生中学校 ２年 山田 瑞季
小学校の卒業文集に書いた私の夢。それは医者になることだった。私をこの夢に導いてくれたのは、小学校３年生の時に入院した病院の方々との出会いだった。
インフルエンザだったが、少しひどくて入院することになった。その時私についてくれた先生は、私をいつも心配してくれた。最初は親が妹を幼稚園に迎えに行っただけでさみしくて、涙を流していた私を優しさで包んでくれた。そんな優しさの中で私は安心して入院生活を送り、無事に退院する事ができた。その病院で私はたくさんの事を学ぶことができた。家族のありがたみ、感謝の心をもつという人間としてあたりまえの事を、この時初めて実感することができた。これも私を安心させてくれた病院の先生のおかげだと思う。
私の場合、たった１週間の入院だったが、たくさんの事を患者に教えることのできる病院の方々を尊敬すると同時にあこがれをもった。
医者という存在は大きな存在だと思う。人の病気が治ったり、けがが治ったりする。人に元気を与えられる。そんな医者という職業にひかれていった。それが私がこの夢を追う始まりだった。
しかし、その夢は簡単に叶うものではない。中学生になり、通知票が５段階評価になった。そこでの成績は医者をめざす私にとって、とても満足できるものではなかった。私はしだいに医者になるという夢をあきらめそうになっていた。
そんな時、私は中学校のキャリア教育講演会で平生中学校出身の大先輩の講演を聞く機会をもった。講師の方は、平生というこの小さな町から、世界へと飛びだした方だった。講演の中でその方は小・中学校時代の成績は特に良くもなく、悪くもなく、いわゆる普通の評価だったとおっしゃった。その方が変わったきっかけは、夢やあこがれをもったことだった。その方は、平生の美しい星空に興味を持ち、星へあこがれ、空へあこがれ、飛行機にあこがれた。そして実際に多くの飛行機の設計を手がけ、最後は宇宙開発にも携わっておられた。
その方がもう一つ言われたことがある。それは「くじけないで、あきらめないで」ということだ。平生という小さな町の普通の中学校からも可能性はあると希望がもてた。私は講師の方へのお礼の手紙で、次のような気持ちを伝えた。「私は医者になるのが夢です。道は険しいですが頑張って医者になりたいです」と。私はもう１度医者になるという夢を追いかけてみたいとこの時思った。
小学校の卒業文集にはもう一つ書いたことがある。どんな医者になりたいか、という事だった。私は、人に元気を与えられる、頼りにされる医者になりたい。目標は、もちろんあの先生だ。
中学校での講演会は、夢を思い出すきっかけを与えてくれた。「くじけないで、あきらめないで」という言葉はその時の私に勇気を与えてくれた。だから、大先輩に感謝している。先輩のように夢・あこがれをもつことは、本当に大切だと思う。
講師の方に教えてもらった最後の言葉がある。それは、「心のスイッチを入れる」ということ。人間は心のスイッチがオンになると細胞が元気になり、本当に頭や体も動くという事も教えてもらった。
これから、たくさん乗りこえないといけない壁が次々と私の前に立ちはだかってくると思う。しかし、壁に見えても必ず通る道はあるのだ。その時は心のスイッチをオンにして、不可能なことも可能にしていきたいと思う。私も平生から夢に向かってはばたきたい。
【優良賞】
身近な恐怖
周南市立周陽中学校 ２年 石丸 奈由
いつものように中学校へ登校している時のことです。昨日までなかったコンビニの袋やペットボトルが道の端の方に散らばっていました。ゴミがそこにあるだけで、朝からとてもモヤモヤしたし、誰がこんなことをしたんだ、という怒りでいっぱいでした。
私は、年に１回お父さんが働いている仕事場が企画しているゴミ拾い活動に参加しています。初めての時は正直驚きでした。みぞにカンを無理矢理おしこんで入れていたり、たばこの吸いがらを草むらに捨てていたり。１歩間違えれば火事になるところです。本当にこんなことをする人がいるのかとうたがうほどでした。
さらに、小さい頃は、なんで人が捨てたゴミを自分が拾わなければいけないんだ、とずっと思っていました。でも最近になり、つらくだるいこの作業も、自分が町をきれいにしている、という達成感に変わっていきました。それと同時に、これからもこの活動に参加して、いろんな人を気持ち良くさせたいと思うようになりました。
インターネットでゴミのポイ捨ての量について調べてみると、１年間で７．５トンものゴミが捨てられているそうです。だけどこのデータは、山林や道路付近だけのことなので正確とは言えません。本当はもっと多いはずです。
そもそもなぜポイ捨てがおこるのか、不思議に思っています。ただたんに捨てるのがめんどくさかったり、ましては誰かが拾ってくれるだろうと考えている人も少なくはないはずです。それは人としてどうなのでしょうか。自分が使わせていただいている施設をよごして、罪悪感はないのでしょうか。
また、こうしたデータを聞いて、私達にできることはないか、考えてみました。ポイ捨てがよくされているところにポスターをはって防止したり、友達同士で呼びかけあったり、ゴミ箱を増やしたりです。しかし、どれも捨てる人の気持ちを変える大きな案にはなりません。では、どうしたらいいのでしょうか。
私は、ゴミのポイ捨てによっておこる様々な問題を具体的にあげてみるのがいいと思います。例えば、環境問題です。先日テレビで消したはずの炭を森に捨て、そこから大きな山火事につながったというニュースを見ました。炭を消したはず、と思っていても中はまだ熱く、燃えていたからです。これは森林破壊につながります。その人のちょっとした甘い気持ちだけで今回のニュースのような大事故になるのです。だから、平気でポイ捨てをする人にはこういった大事になるかもしれないとしっかり伝えてあげたいです。それが、普段からお世話になっている地球への感謝の気持ちになると思うからです。
それに、ゴミのポイ捨ては軽犯罪ながらも立派な犯罪です。中学生がゴミのポイ捨てをするのは、未成年者が犯罪を犯すことと同じなのです。そして、それを続けていくとだんだん罪を犯すことに慣れていき、大人になる頃には犯罪がエスカレートしていくことだってあります。つまり、今している行動は、自分の将来を潰すことになるのです。そんなことは、なにがなんでも防がなければなりません。
改めて考えてみると、ゴミのポイ捨てはとても怖いものだなと思います。心の弱さからなる、身近にひそんだ恐怖であると言っても過言ではないです。
だけどその恐怖は、自分がもつ意思で変えられます。一人一人の行動が、私達の大切な未来へとつながっていくのです。
【優良賞】
あたりまえの幸せ
下関市立彦島中学校 ３年 中川 知優
私の胸に何かがつきささった。それは受験生となって３度目の全校集会のとき、ナイジェリアで起こった「生徒拉致事件」について校長先生が話された時の話である。そのとき「もしも私が被害者側の立場なら。」などといろいろな感情がこみ上げてきた。そして私は事件についてもっと知ろうと、家で詳しく調べてみた。するといくつかのことが明らかになった。それはこの事件がイスラム過激派によるものだったということと、拉致されたのが１７歳前後の女学生２３３人であったということだ。私はそのとき初めてナイジェリアという国の状態を知った。１億６千人以上を超える人口のうち、７０万人が奴隷状態であるということ。そしてその多くが誘拐や親族の借金のために売られた人なのだという。その上、この事件を起こしたイスラム過激派は激しすぎるテロ活動で知られているそうで、この組織は今までに千人以上の人の命を奪っているらしい。この事件の目的を彼らは、「拉致した少女たちを拘束して、花嫁として売り飛ばす。」とまで宣言していた。人が人を売りさばいていいわけがない。私はとても残虐な話であると思った。しかし私にはそれ以上の感情はわかなかった。「悲しみ」や「怒り」といった思いは浮かんできても、「怖さ」や「恐れ」といった感情が出てこなかった自分に気付きはっとした。きっとどこか日本とは無縁のことだと思ったのだろう。戦争は日本にとってそう遠い未来のことではないと思う。しかし私たちにとっては日本という国が平和であることがあたりまえになっている。まして私たちが奴隷となる日が来るなんてとうてい考えられない。日本人は世界の争い事を客観的な感情でしか見ることができないのではないだろうか。だけど私はこのままではいけないと思う。実際、被害者も、もちろん加害者も私たちと同じ人間なのだから、一つ一つの問題を一人の人間として見つめ直す必要があると思う。
このような国際問題はまだまだたくさんある。それにより毎日数えきれないほどの人々の命が失われている。内戦から直接的に死に至る人もいれば、内戦による食料不足などで命を落とす人もいるのだ。
ではいったい世界ではどのくらいの人が飢餓に苦しんでいるのだろうか。きっと私たちが思っている以上にいるはずだ。しかし苦しんでいる人たちがいる一方、私たちはどんな生活をしているだろうか。無意味な時間を過ごしてはいないだろうか。私はテレビで貧困地域の子どもたちの特集を見たとき、何とも言えない感情に襲われた。その痩せ細った体で１日１日を一生懸命に生きている姿に、言葉がでなかった。だけどそれ以上に私は自分自身に悲しくなった。私はその日、給食を残したからである。そのときふと思い出した。それは小学校頃、学級活動としてしていた「完食記録」のことだ。どんなに休みの人が多くても完食し続け、１年間の完全完食を成し遂げた。そのときは、残さないのがあたりまえ。しかし今はどうだろう。残飯があるのがあたりまえとなってはいないだろうか。
「あたりまえ」とは一体何なのかと私は思った。今私にとって学校へ行けること、食に不便がないこと、家族がいること、私の居場所があること、全てがあたりまえであると思う。日本人の誰もがそう思っているのではないだろうか。だが他の国ではどうだろう。私たちの逆のあたりまえがあるかもしれない。
ではそう思うことがいけないのか。それは違う。私は、あたりまえと思えることは幸せの証なのだろうと思う。だから、私はあたりまえのことへの感謝を忘れないようにしていきたいと思う。そして私の周りがたくさんの自然の笑顔であふれる、あたりまえの幸せが「あたりまえだ」と言える人になりたい。
【優良賞】
安心な国 日本
田布施町立田布施中学校 ３年 石川 花鈴
みなさんは、毎日の暮らしの中で、安心して暮らせていいなぁ、と思ったことがありますか。災害や交通事故にあわなくて良かった、というようなことではないのです。
私は今年の５月までアメリカ合衆国のアリゾナ州で暮らしていました。父の仕事の関係で生まれてすぐに渡米したのです。アリゾナは１年のうちの３００日以上が晴れで、夏の気温は４５度にもなります。
私が通っていた学校は日本人と大きく違っていました。まずは窓の数です。日本の学校の窓は日が差し込む方向の一面が窓ガラスで覆われています。でも、私が通った学校は違います。窓がないのです。あるのは明かり取り程度の小窓で、厚い防弾ガラスがはめ込まれています。ドアも防弾の鉄製です。学校に入る門は全て鍵がかけられ、警察官とガードマンが見張っています。そして学校をパトロールしています。もちろん２人とも拳銃を持っていました。
２０１２年、アメリカのコネチカット州では、小学校に銃を持った男が侵入し、何十人もの子どもたち目がけて、銃を乱射しました。そして、無残にも多くの尊い命が奪われるという事件が発生しました。
アメリカでは、このような事件は決して珍しいことではなく、日常的に次々と起こっているのです。
また、アメリカでは、通学方法はスクールバスや車です。そして、アメリカのスクールバスは優先車両になっています。日本のように小学生が歩いて学校に通うことなどあり得ないことなのです。１人で歩いていたら、だれかにさらわれそうで怖いのです。
私は日本に帰ってきて、「なんて日本は油断しているのだろう」と日本とアメリカの学校のセキュリティの違いに驚きました。もちろんアメリカも日本も生徒の安全を第一に考えていることに変わりはありません。ただ、その方法が全然違うことがとても不思議でした。私が、今、通っている中学校の正門は１日中あいています。不審者がいつ入ってもおかしくない状況です。不審者に「どうぞ、お入りください。」と言っているようなものです。
けれども日本で暮らすうちに、アメリカのようなセキュリティは必要ないことがわかってきました。
なぜ、日本は安全なのか、私なりに考えてみました。
アメリカでは、ちょっとした不満やトラブルでも拳銃を乱射するような凶悪な人たちがいますが、日本にはそのような人はいません。少なくとも私が住んでいる町はとても穏やかでやさしい人たちばかりです。
また、日本人は大変礼儀正しい国民だと思います。学校も町も大変きれいです。そして、自分たちで使うところは自分たちで掃除をして、きれいにしようと心がけています。困ったことがあれば、となり近所や地域で助け合う気持ちを持っています。何よりもお互いを信じ合う気持ちを持っています。だから、拳銃を持って身の安全を守ることは必要ないのだと思います。安心してのびのびと生活が送れる日本は世界のどんな国よりも理想的であり、すばらしい国なんだと改めて思うようになりました。
今、アメリカでは、安全な学校生活を守るため、新たな問題が起きています。「ガン・コントロール」という大問題です。これは、全国の学校の各教室に拳銃を保管しておき、いざ犯罪者に襲われたら、その教師が拳銃を手に持ち、攻撃をしても良いという制度です。これだともちろん生徒の命を救う可能性は高くなるかもしれません。けれども、拳銃に慣れていない教師は誤って人を傷つけてしまうという反対の意見もでています。長い議論が今でも続いています。
最近、日本でも凶悪事件が増えていると感じている人もいるかもしれません。日本がアメリカのようになってしまう恐れがあります。しかし、そんなことになってはいけません。
私は、これからも安心して生活できる学校や街であってほしいと思います。いや、絶対にそうでなくてははならないと思います。日本人の思いやりの心や礼儀正しい心は全世界が見習うべきだと思います。
私は１４歳までアメリカで暮らしましたが、今、日本人として安心して暮らせるこの国を本当に誇りに思っています。
【優良賞】
「水のありがたさ」
萩光塩学院中学校 ３年 齊藤 彩華
昨年、私達の住んでいる山口県を大きな水害が襲いました。「水」の恐ろしさを肌で感じた出来事でした。大量の水によって泥が流され、家も学校も破壊されたのです。しかし、その後、住民たちは、生活用水の不足による不自由さを強いられました。
「水。」私達の生活とは切っても切れない大切な「水。」そこで、私は「水」について調べてみることにしました。
私は、水を使うときに「使いすぎていないか？」と思うことがあります。また、この水が無くなったらどうなってしまうのだろうとも思います。蛇口をひねれば当たり前のように水がでてきます。私たちは、１日にどれくらいの水を使うのでしょうか。同時に、どれくらいの水を無駄にしてしまっているのでしょうか。みなさんは普段何気なく使っている「水」について考えたことはありますか？
朝起きて顔を洗うのに１回、歯磨きをするのに２〜３回、学校や家で手を洗うのは１０回以上、お風呂では大量の水を流します。飲む、洗う、流す、かける・・・数え切れないほどの量の水を私達は生活の中で利用しているのです。水はゼロ円ではありません。そう考えると、節水を考えます。私は、実際に節水をしてみようとしました。しかし、蛇口をひねれば当たり前のように出てくる水を目にすると、節水しようと思っていたことを忘れてしまいます。そして、どうしようと気がついたときにはもう遅いのです。大量の水を使ってしまっています。
私は、水に関する問題などについて知りたいと思い、インターネットのホームページで水について検索したところ、NPO法人ネットワーク「地球村」のホームページに次のような記事を見つけました。
「地球は水の惑星と言われていますが、９８％が海水で、淡水は２％、その大部分は南極や北極の氷山などで、私たち陸上生物が利用できる水は全体の０．０１％にも満たないのです。」
地球上には、多くの生物が共存しています。もしも、地球上の水が風呂桶１杯ならば、我々生物が使える水はほんの１滴の水しかないそうです。「１滴の水。」すべての陸上生物で分かち合うべく命の水が、わずか１滴・・・。実は、現在、世界の約７億人が水不足の状況で生活しているのです。不衛生な水しか得られないために毎日４９００人（年間約１８０万人）の子どもたちが亡くなっているそうです。
この少ない水を分け合って生活している私たち自身に感動しました。しかし、私たち日本人が水をどれだけ無責任に使っているのかということに気付きました。世界各地で起きている水不足を引き起こしている原因の大部分は、アメリカやＥＣ、日本などの先進国の水の大量消費にあるとも言われています。私たちの豊かな生活を支えるために水の使用量が急増したことが、最も大きな原因だそうです。今、地球の「水」は危機にあります。水を汚し、無駄に使っているのが自分だということを知らなければなりません。水を大事に使うなんて簡単なことじゃないかと、思うかもしれません。しかし私たちは、しなくてはならないと頭の中で思っているだけで、台所で油を流してしまうなど、ついやってしまい、節水することを忘れてしまうのです。節水は難しいです。
今後、２０５０年に人口は９０億人になると言われています。食料生産や途上国の経済発展に伴ってますます水需要が増加します。さらに、温暖化により、世界各地の雨の降り方も大きく変化し、乾燥化が進むところや洪水により、かえって飲み水などが不足する地域も出てくるということが予想されています。予測されていることを元に、防ぐことができるといいと思いました。だから、身近なものから節水を心がけたいです。私は今回、「水」について初めて知ることが多かったです。
私たちの身近にある「水。」コップの回りにつく水滴を見て、私たち地球に住む生物が分かち合う「水」の大切さを改めて、今感じています。
平成25年度「少年の主張コンクール山口県大会」入選作品について
2021/06/04
 コンクール出場者のみなさん |
手紙の力
宇部市立常盤中学校 ２年 �睫據／振�
引き出しの奥にあった便箋。最近は、手紙を書くことはありませんでした。携帯電話があれば友達への連絡も、「ありがとう」「ごめんね」の言葉も指先で簡単に伝えられるので、不自由なことはありません。返事もすぐに返ってきます。考えてみると、年賀状でさえ手書きの物は少なくなりました。挨拶文も住所も印刷され、手書きのメッセージが一文あればいい方です。慌ただしい年末に、心をこめる余裕もなく作業的に書いていました。
字を書いて伝えるということがなくなっていた。そんな中、春休みに行われた子供自然体験スクールに参加しました。このスクールには、携帯電話を持って行くことは禁止されています。一週間、親や学校の友達と離れ、連絡もとれません。いつものメールもできません。ですが、不思議なことに寂しさは感じませんでした。
スクール三日目の夜に「親子の絆」について講話がありました。指導者の若い頃の体験談です。手作りヨットで単独太平洋横断を決意し、その思いを両親へ伝えた時、大変反対されたそうです。しかし、思いは強く諦められない。お父さんとの会話もなくなり、出発の日も見送りに来てくれた両親と会話することもなく出航。ところが、お母さんからのお弁当を開けた時、二枚の紙が入っていたそうです。一枚はお母さん、そして、もう一枚はお父さんからの手紙。お父さんはただ一文書いていたそうです。「生きて帰れ」と。このわずか五文字にお父さんの愛情を強く感じたと言われました。そして、何度も読み返し、両親への感謝の気持ちと、「行ってきます。」と言わなかったことを後悔し、涙を流したそうです。
この講話の後、一人ひとりに親や家族からの手紙を渡されました。突然の手紙に皆驚きました。暗い部屋の中で、懐中電灯の小さな灯りのもと、それぞれ家族からの手紙を読みました。皆、泣いていました。私も涙があふれて止まりませんでした。中学生になり、母とよく喧嘩をして、口をきかないことも多くなりました。そんな私に母から手紙が届くとは思ってもみませんでした。驚きました。
そこには、スクールに参加させた母の思いが書いてありました。「転校したこともあり友達関係にとっても悩んだこの一年。学校に行くことがつらかったこともあり、いつも喧嘩ばかりしていたね。そして、じきに笑顔を見せることもなくなり、暗くなる一方だったね。だから、このキャンプでたくさんの楽しいことをして笑顔で帰ってきてね。」と私をはげますような力強い文字でした。
私は、どうして喧嘩ばかりしていたのだろう。母の気持ちも考えずに、自分の言いたいことばかり言ってきた。それでも母は私を心配している。改めて家族の大切さを知りました。周りの友達も手紙を読んで感謝や反省をしていました。私も友達も皆涙が止まることはありませんでした。
手紙のもつ力。手紙は素直な気持ちを与えてくれる。何度も読み返すことができる。一文字一文字に心がこもっている。手紙を書いている時、相手のことを思っている。
「生きて帰れ」たった五文字で、お互いの気持ちがつながる。自分を振り返るチャンスを与えてくれる。
母の手紙がなかったら、母の気持ちなど考えることもなく反抗するばかりだったことでしょう。顔を見て言いにくい時、文字が心を伝えてくれる。それは、相手のことを考えながら書き、書き間違ったら書き直すという作業の中で、気持ちが「文字」に表れるからではないでしょうか。あの日の母からの手紙がメールであれば、あれほどの感動、驚き、涙することはなかったかもしれません。毎日家事と仕事で忙しい中、手紙を書いてくれたと思うと、本当にうれしかったです。
今でもスクールの友達と手紙の交換をしています。皆、手紙のもつ力を感じたからでしょう。小学校の友達にも手紙を書いてみました。すると、手紙で返事が戻ってきたのです。忙しい中学校生活の中でも懐かしい文字と絵が書いてありました。やはり、手紙はうれしいものです。相手の顔を思い浮かべながら郵便ポストに出す楽しみも、友達からの手紙を待ち郵便受けを見る楽しみも増えました。メールも、もちろん便利ですが、手紙という古風なのもまた一層いいものだと感じています。
【優秀賞】（県教育長賞）
理想の大人
平生町立平生中学校 １年 山本 怜花
将来、私は設計士になるのが夢だ。「心をこめて設計をして、たくさんの笑顔に出会いたい。」「自分がたのまれた仕事は、責任をもってやりとげたい。」私は、立派な大人になりたいと思っている。
しかし、現実には、社会の中には立派とは言えない大人が存在し、日々のニュースを見ていると、心が暗くなる出来事が起こっている。ルールを守れない無責任な大人たち。ゴミのポイ捨てをした人を私は目の前で見た。草むらに、どうどうと食べたゴミを捨て立ち去った。私たち子どもは大人の背中を見て、成長する。「ポイ捨て」という行為が、マナーに反するだけでなく、私たち子どもにどんな悪影響を与えるか、しっかりと考えてほしいと思う。
でも、同時に、私の周りには、尊敬できる人が多くいる。中学生になった今だからこそ分かることもある。小学生の頃は、ボランティアに参加している人を見ても、そんなに深く感謝という気持ちはもたなかった。でも、今の私は、ボランティアに参加している人を見ると、感謝の気持ちでいっぱいになる。毎日、私たちの登下校を見守ってくださる方々がいる。テストの日には、「今日は、初めてのテストだね。がんばって。」と言ってくださった。私は、とてもうれしくテストにがんばって取り組むことができた。また、他の人が捨てたゴミを拾ってくれたり、歩道にはえている草をぬいてくださる近所の方々がいる。見て見ぬふりをする人もいる中で、地域をきれいにしたい、子どもを大切にしたいと思ってくださるのは、とてもすばらしく、まさに私が尊敬したい大人の人だ。私がこんな気持ちになった一つの原因は、私たちの中学校で行っている「ボランティア活動」の推進にあるのではないかと思う。私たちの学校は、「緑と花を大切にする」という心がけのもと、学校の花壇の水やりや苗植えなどを、委員会だけでなく、生徒のボランティア活動で行っている。また、地域の清掃活動や花植えの活動にも地域の方とともに、多くの中学生がボランティアとして活動する。そのような、中学校で学んでいる「ボランティア精神」「地域への感謝の気持ち」が、私に今まで見えていなかった。「立派な大人」の存在に気づかせてくれたような気がする。
先日、あるテレビの番組で、エジプト人科学者シェリフ・エル・サフティ博士のことを知った。博士は、福島第一原発の事故から二年以上経った今も、放射線との闘いが続いている福島の人のために、自分の研究を生かし吸着剤「ＨＯＷ」を開発した。この吸着剤は放射性廃棄物を減らす可能性を秘めたものだそうだ。親ぞくの反対をおし切り、自分のすべてをかけて研究に挑んだ博士の話に、私はとても感動した。『「命のための科学」………私の研究は、命を守るためにある。』という博士の言葉が深く心に残る。国境をこえ、人のためにつくそうとする姿は、私に大切なことを教えてくれた。その博士の娘は、博士と同じように、研究者の道をめざしているという。博士は尊敬できる父であり大人である。
私にも仕事に対する姿で尊敬できる人がいる。それは、私の父だ。私の父は、責任感が強く何の仕事に対しても最後まで一生懸命に取り組む。だから、いつも夜帰ってくるのが遅い。父がいつも言っている「だれかがやらなければいけない。」という言葉が印象に残っている。自分の仕事が大変な時でも困っている人がいたら、ほっておけない。仕事中の父の顔は、とてもりりしくかっこいい。私も学級委員の仕事を責任もって行っている。大変だと思う時もあるが、やりとげた時の達成感は言葉で表すことができない。父を見習いたいと思っているからだ。
十年後、私は社会人になっている。「尊敬できる大人」になっていたいと思う。そのために、進んでボランティア活動に参加をし、見本となる大人から多くのことを学び、日々成長していきたいと思う。そして、そのような輪を広げていける存在に私はなりたいと思う。「尊敬できる大人」が一人でも増えることで社会は確実にかわっていくと思う。今の気持ちを大切に、私にできる一歩を見つけ続けたい。
【優秀賞】（県民会議会長賞）
兄が教えてくれたこと
山口市立鴻南中学校 ３年 村田 一貴
僕には三歳年上の兄がいます。兄は生まれたときとても難産だったそうで、助産師さんがかなり強い力で引っ張り出し、ようやく無事生まれることができました。しかしそのときに肩を引っ張られたために、右手の神経が一部きれてしまいました。すぐに大阪の大きな病院で手術が行われ、その後ずっとリハビリに通ったおかげで、兄は今、ほとんど不自由なく生活することができます。でも、左手と比べると右手の握力は半分しかないし、やりにくい動きもたくさんあります。
僕たち二人は、母がピアノの先生だったこともあり、小さい頃からずっとピアノを習っていました。コンクールにも参加し、手にハンディのない僕は、兄より多く予選を勝ち進み、全国大会にも出場することができようになっていました。その頃の僕は、勉強やスポーツ、何でも僕より勝っている兄にピアノは唯一勝てるものだと思って、毎日練習に励んでいました。
そんなある日、同じコンクールで全国大会に進んだ僕たちは、演奏を終え、ロビーで結果を待っていました。そしてついに結果が張り出されましたが、その紙には兄の名前があるだけで、僕の名前は何度探してもどこにもありませんでした。兄は、初のアジア大会進出を決めたのです。僕は頑張っている兄の姿を一番近くで見てきました。兄の苦しい気持ちもわかっていました。でも、そのときの僕は胸が張り裂けそうなぐらい悔しい気持ちでいっぱいでした。「なぜ僕じゃないんだろう」と。
今まで僕も精一杯練習し、努力をしてきました。でも、兄はきっとその何倍も何十倍も努力してきたのです。縄飛びや倒立、学校で行う両手を使うすべてのことを、兄は一度も右手のせいにして「できない」なんて言ったことがありません。ピアノも僕より長い時間あきらめずに練習してきたのです。そのことに気づいた僕は、自分が悔しいと思ったことが恥ずかしく思えてきました。
僕は中学生になって、ある国際コンクールの本選に出場しました。でもそのときの僕は今までの僕と少し違った気持ちでその場に立っていました。どの人の演奏も自分よりうまく聞こえてくる中での張り詰めた空気、なんともいえない緊張感、それはいつもと変わらないものでした。けれど、その日の僕は初めて何より自分に負けたくないという思いでいっぱいだったのです。今までの練習に自信を持って、今、自分のできる最高の演奏がしたい、心からそう思いました。
結果は入賞、ファイナル進出を決めることができました。結果を知らせると兄は電話口で、「すごい、すごい」と自分のことのように喜んでくれました。その言葉は僕にとって何より嬉しいものでした。僕はこの経験を通して、自分自身に負けないことがどれだけ大事なことか、そしてどれだけ大変なことかということを思い知ることができました。
中学三年生になった今でも、僕は勉強、ピアノなど大変なことから逃げ出したくなることが時々あります。けれど、あのコンクールの日に感じた思いは絶対に忘れられない、忘れてはならない思っています。自分が初めて、兄にではなく、自分に勝てたと思えたあのときの気持ちを、これからも大事にしていきたいと思います。
僕が将来、大人になったとき、頑張っている人に出会ったら、素直にその人を尊敬できる心を持っていたいと思います。そしてそんな誰かと自分を比べるのではなく、その人のように、いやその人以上に一生懸命頑張ろうと努力する自分でありたいと思います。そして僕の兄のように自分の頑張る姿が、人の心に何かを伝えられるような、そんな大人になっていたいと思います。
【優良賞】
ボランティアを通して
周南市立熊毛中学校 ３年 西村 咲綾
「おつかれさま。」私はこの言葉をもらう度地域になじんでゆく。そんな気がする。
私たちの学校は、地域のボランティア活動が盛んだ。ボランティアに参加する機会が多く用意されていて、多くの生徒が参加している。例えば、地域の清掃活動や、地区の祭りの準備・片付けなどがある。私は、地域とかかわれるこの校風が好きだ。
私がボランティアに参加する時、地域の方に必ず掛けていただく言葉がある。それが、「おつかれさま。」である。「あたりまえだ。」という人もいるだろうが、私には最高のプレゼントだ。
私が参加したボランティアに、地域の夏祭りがある。この祭りでの中学生のボランティアスタッフの募集は初めての試みだということで、私たち生徒も緊張とわくわくする気持ちでいっぱいだった。夏祭りが始まるのは夕方だが、準備は朝から始まった。朝日の当たる中、ちょうちんや電球をつけたり、電線をうめたりした。いざ本番になると、会場いっぱいをうめつくすお客さんに驚きながらも、綿菓子の出来上がりを待つ小さな子供のキラキラと輝く笑顔を見ることができた。祭りの一般客ではできない、貴重な経験をすることができた。片付けも終わると、皆疲れ果て、私たちも会話が無くなる程疲れていた時、こんな声が聞こえてきた。「みなさん、明日は１２時に集合でーす。」私たちは驚いた。私たちが経験しただけでも大変だった。しかも前日からも準備したりしていると聞いている。地域の方は、本当にこのお祭りの運営に尽力されていることを知った。
私たちが帰りの支度をしている時、自治会長さんにある言葉をかけていただいた。その言葉とは、「おつかれさま。今日はありがとうね。」である。私はその時、単純に、地域の活動に貢献できた事への喜びしか感じていなかった。
しかし、その言葉が心にずっとあたたかく残っているのだ。
私たちの住んでいる地域は田舎で、見知らぬ通行人にあいさつしても、ほとんどの確率であいさつが返ってくるような、とても温かい土地柄だ。だから、あんなに優しく、「おつかれさま。」と言ってもらえるのではないかと思う。例えば、都会ですれ違いざまにあいさつする人などいないだろう。もしあいさつしたなら、変な目で見られるかもしれない。
私たちの地域で受け継がれているあいさつがある。それは、「ただいま帰りました」だ。児童・生徒が地域の方にするあいさつである。この言葉は、地域で子供を育てるような、本当にいい伝統だと思う。他の地域では聞かないこのあいさつは、温かいということの象徴のように感じる。
地域というのは、大きな家族のようだ。私たちの地域では、みんなで子供の成長を見守ってくれている。その中で育った子供が大人になって子供を産み、そしてその子供が育ち、大人になってゆく。そんな連鎖が続いていることで、自然と伝統が受け継がれていくのだと思う。
また、この「ただいま帰りました」というあいさつには、「いつも見守ってくれていることへの感謝」も込められている。「今日も無事に帰ってきました。」という気持ちを込めなければならない。
この言葉のように、「言葉で伝え合う」ことは、人と人とがつながり合い、距離を縮めるときになくてはならない存在であり、とても大事な道具だ。言葉で伝え合ってこそ初めて地域との深い絆が築けるのだと思う。
ボランティアを通じて、この地域は本当に温かいということを再確認した。この良き伝統を守り、継承して、地域の和を広げていきたい。
【優良賞】
後悔
周南市立熊毛中学校 ３年 中原 実乃里
「７時２０分…。」その瞬間、皆は声を上げて泣きだした。祖父が死んでしまったのだ。
涙が流れる、皆の瞳から、私の瞳から、悲しみの涙が。だが私には、もう一つの涙があった。その涙の意味がわからない。どう考えようもわからず、モヤモヤするばかりだ。
私は安らかに眠る祖父の顔を見つめる。この涙の意味はいったい…。
私は祖父のことがあまり好きではなかった。祖父は私に厳しかった。食事でも、態度でも、少しでも悪いことや間違ったことをしたらすぐ怒る。その度に私は部屋にこもり、泣きたくなるのを堪え唇を噛み締める。「なんで私だけ。お兄ちゃんは悪くないの？おじいちゃんだって若い頃はそうだったんじゃないの。」そう思いながら堪えきれなくなった涙を流す。「悔しい。おじいちゃんなんか嫌い。」その言葉が私の中に埋め尽くされていく。兄だって悪いことをしていたのに祖父は私にだけ厳しい。私は祖父に嫌われているのかとも思う。もう一つそう思わせるものがあった。それは、写真だ。祖父は、兄の生まれた時の写真は飾ってあったのに、私の写真は飾っていないのだ。そのことに気付いた時、私は祖父に嫌われていると確信した。それからは祖父とは話せないでいた。
昔のことを思っていると、母が泣きながら言った。「実乃里、おじいちゃんはね、美乃里のことを一番かわいがってくれたんだよ。」と。私は信じられなかった。祖父が私を一番かわいがってくれたなんて嘘だろうと。しかし、祖父との日々を改めてふり返ると…。
祖父は私をよく買い物に連れていってくれた。誕生日や、そうでない日も電話をしてくれ、予定がない日は、欲しい物を一緒に買いに行ってくれた。他にも、母の日の時にプレゼントを買う時も協力してくれた。母に聞いた話だが、私が学校に行かなかった時、とても心配してくれたみたいだ。祖父に対する思いこみがほどけていく。どうしてちゃんと祖父を見なかったんだろう。こんなにも私のことを考えていてくれたのに。そんな思いがあふれてくる。あんなに嫌いだと思っていたのに。死んだ後になって本当の祖父の気持ちが分かるなんて。とても悲しくなった。何度もあやまりたくなった。ごめん、ごめんと、祖父に。
そして分かった。もう一つの涙の意味が。それは後悔だ。私は後悔していたのだ。祖父ともっと話せば良かったと。そのことが分かった途端、涙が止まらなくなった。どうして、どうしてもっと話さなかったのだろう。そう思った。祖父ともっと話していたら、祖父との日々が変わっていただろう。嫌いだと思いこまずに、もっともっと話していたら。後悔だけが胸を占める。何度も思っても変えられないし、変わらない。祖父がもう目を覚ますことはないのだ。もう一緒に笑い合うことはできないのだ。祖父の心のおくに気付けたらと今でも後悔する。だが、もう祖父が生きていた頃には戻らない。
これからは、取り返しのつかない後悔はしないと決めた。
祖父は最後に私にとても大切なことを教えてくれたのだ。それは人ときちんと向き合うこと。私を大切に思ってくれている人の気持ちをしっかりと受け止めること。かけがえのない命。でもその命はいつか終わってしまう。
「実乃里、頑張れ。」今も私の心の中に聴こえてくるおじいちゃんの声。おじいちゃんの心は、私の心の中で生き続けていく。
【優良賞】
障害者に歩みよって
山口県立高森みどり中学校 ３年 芝原 朋香
私と同年代の中学生の多くは、障害者についてなんて考えたことなどないでしょう。障害者といえば、「意味のわからない奇声を発するきもちの悪い人たち」としか思っていないだろうと思います。友達と一緒に歩いていてときどき障害者らしき人を見かけると、引いたような目で見るか、クスクスと笑うかのどちらかです。その様子を見ると、悲しさがないとは言いませんが、やっぱりそうだよなあ、と納得してしまうことが多いです。実際私の弟が障害者でなければ、私も他の人と同じような目で見てしまうかもしれません。
私の弟はダウン症という障害を持っています。この特徴の一つに身体や知能の発達が他の人より遅いということがあります。私の弟はたしかに変です。四六時中声を出しているし、もう小６なのに片言の言葉しかしゃべれません。ですが、私にとっては、とてもかわいい弟です。だれにも負けないと思っています。よく、障害者を弟や妹にもつ子が自分の弟や妹を恥ずかしがって隠してしまう、というのを聞きます。ですが、私は昔からその心情が理解できませんでした。弟を恥ずかしいと思ったことなんかないし、小学生のころは逆に見せびらかしたいと思っていました。まあ、でも店の中で大声を出して走り回られたときは別でしたが。私は弟を他の子よりちょっと成長が遅いだけ、と思っています。
そもそも「障害」とは何なのでしょうか。国語辞典で調べたら、「さまたげになること。また、さまたげになるもの。」と出てきました。さまたげ？何のさまたげになるのでしょう。社会？家庭？そんなことはないと思います。少なくとも弟が私たち家族のさまたげになっていることはありません。むしろ生きがいとなっていることのほうが多いように感じられます。自分に正直に生きている障害者から何かを学ぶこともきっとあるはずです。ですから、私は、「障害者」という言葉が好きではありません。これ以外に表せる言葉がないので使っていますが、本当ならば使いたくありません。障害者を「障害者」と定義しているのは健常者なのです。障害だと思うから障害になるのです。障害者にだって心はあります。考えだってあります。もっと障害者本人を一人の「人」として見てほしいのです。
今、健常者に必要なのは、まず第一に「知る」ことだと思います。知らないことは理解できません。少しずつでいいのです。健常者のほうから障害者にもっと歩みよってほしいと思います。障害者はやはり一人では生きていけません。障害者は小さな子どものようなものです。できることは普通の人に比べたら少ないし、うまくはできません。そんなときはきっと人の助けが必要になります。でも、だからといって「障害者だからしょうがない」というふうにあきらめないでほしいのです。障害者にだってできることはあるし、やりたいこともあります。だから健常者は、やさしく見守ってあげて、少しだけ手を貸してあげてください。それがきっと本当の「障害者のために手をさしのべる」ということだと思うのです。
健常者と障害者が互いに学び合いながら、かかわり合っていける社会が生まれることが私の望みです。障害者は、かわいそうな人なんかじゃありません。一度同じ目線に立ってみてください。健常者と障害者が一緒に笑いあえる場面を、これからもっと見られることを願っています。
【優良賞】
リーダーとして
周防大島町立久賀中学校 ３年 中野 弘崇
「生徒会、大変だね。」
２年前初めて生徒会執行部に所属した時、僕は周りから言われたこの言葉の意味が分からなかった。よりよい学校を創るために精一杯頑張ろうと生徒会に入ったが、実際は与えられた仕事だけをやり、特別何をするわけでもなく、名ばかりの執行部として日々を過ごしていた。
そんな僕を変えたのが、ある先生との出会いだ。その先生は今まで僕たちが見たこともないようなタイプの方で、ストレートにものを言い、自分が決めたことは最後まで貫く方だった。厳しい印象の方だったが、一緒に過ごすうちにやさしくユーモアに溢れる先生の一面に気づいた。他の生徒からの信頼も厚いこの先生と接していくうち、自分も人の上に立つ立場になって学校をよくしたい、みんなから信頼される人になりたいと思うようになり、僕は生徒会長にになった。
しかし、現実はそう甘くはなかった。僕自身、生徒会長として信頼されるには、ほど遠い存在だった。僕は生徒の代表として生徒会執行部にずっと所属していたはずなのに、会議の進め方やみんなの意見を聞き、まとめることさえ知らなかった。僕は後悔した。どうして今まで真剣に仕事に取り組んでこなかったのだろう。「生徒会、大変だね」という友達の声が耳にこだました。僕は生徒会長としてというより、一人の人としての基盤ができていなかった。人はそのときだけいい格好をしようとしても無理である。日頃からきちんとしていなければ必ず見せかけのメッキは剥がれてしまう。まとまらない学校を見て僕は自分に絶望した。自分はこんなにも無力だったのかと失望した。そしてこの時から僕は学校を動かすことよりまず自分の人としての基盤を作ろうと思った。弱気にならないことはもちろん挨拶をきちんとし、掃除もまじめにやり、人がごみを捨てているところを見たら注意するなど、人としての基盤を作っていった。あたりまえのことをやるだけのことなのだが、その時の僕にはその基本的なことが必要だった。そのうち、いろんなものに対する見方や考え方が変わり、気づけば周りから信頼されるようになっていた。
久賀中学校は給食の待ち時間に「久中タイム」という時間を設け、様々な活動を行っている。その中に合唱練習があり、生徒会が中心となって活動している。僕たちは去年の夏、全校生徒で合唱コンクールに出場した。コンクール出場は素晴らしい経験だったが、そのために行われた夏休みの猛練習は過酷で、
「もうあんな苦しい思いはしたくない」
と、その後は合唱への取り組みに難色を示す生徒が多かった。だから僕たちがいくら一生懸命働きかけても言うことを聞いてくれなかった。だらだらとまとまりのない練習をするうち、僕もだんだん嫌になり、たまにうわべだけの注意をしては、適当にやり過ごしていた。しかし、ある時「生徒会もちゃんと歌ったら。」と冷ややかに言われた。腹立たしかったが、いい返すことができなかった。考えてみれば、こちらが一方的にいろいろ言うだけで、僕はみんなの立場になったことが一度もなかった。例えば、「今から１０キロ走ってこい。」と言っても、反発されて終わりである。１０キロ走るつらさがわからないとこういう言い方になってしまうが、１０キロ走るつらさを知っていてみんなの気持ちが分かっていれば、「えらいかもしれんけど、頑張って走ろうやあ。」という言い方に変えることができる。僕はそのことに気づき、自分もちゃんと歌い、みんなの立場になってものを言うようになった。すると少しずつではあるが、気持ちを分かってくれる人が増えてきた。リーダーはただえらそうに指導するのではなく、みんなに指導することを自分も身を以て経験し、それから伝えることが大切だと思う。また、どんなに正論を言っても、それが周りから信用されていない人の口から出たものなら何の意味もない。
僕はこのような経験を通して、リーダーとして必要なことをたくさん身につけていったと思う。今では生徒会長として自分なりに自信を持って行動することもできるようになってきた。そして、何よりも忘れてはならないのは周りの人の協力である。僕は僕一人の力で成長したとは思っていない。リーダーは表に出て活躍する人だが、表があれば裏がある。裏の支えによって表がより際立つ。だから僕は先生や家族、他の生徒会のメンバーなどに支えられていることに感謝している。自分が先生と会って良い影響を受けたように、自分もリーダーとして周りに良い影響を与えられる存在になりたいと思う。そして、心で動かせるリーダーになっていきたい。
【優良賞】
本物の友情
周南市立周陽中学校 ２年 武藤 悠子
私が、今までで一番嫌な思いをした出来事が、私を良い方向へと導いてくれた。
私は、中学生になり、ソフトテニス部に入部した。それまで、勉強でも友達関係でも、困るようなことは一切なく、順調な日々を送っていた。
ところが、ある時、私の世界は一転したのだ。私が所属しているチームの２年生は、１４名という大所帯だ。練習するにも人数が多すぎるので、二つのグループに分かれることになった。ただ人数を半々に分けるために作ったグループだったが、片方は少し華やかな雰囲気のグループ、もう片方は真面目で地味な雰囲気のグループになった。そして、私は華やかな雰囲気のグループにいて、正直なところ、もう一方のグループを見下すような気持ちをもっていた。すると、ある日、私の居場所がなくなった。グループの皆から、仲間はずれにされたのだ。急に一人ぼっちにされ悲しくつらい日々を送っていた私が、結局たどりついたのは、見下していたはずの「もう一方のグループ」だった。もともと華やかな雰囲気が好きな私にとって、そのグループは決してぴったり合うグループとは言えなかったが、その時の私には、とても温かい居場所だった。
そのうち、私は、自分の中の変化に気づいた。「真面目にコート整備をすること」や「人の指示に従うこと」はばかばかしいと思ってきたはずなのに、逆に、やらない方が恥ずかしいと思えてきたのだ。もともと入っていたグループの人達は、友達を急に仲間はずれにしたり、面倒なことは他人に任せたりしていた。自分は、これまで、そんなグループで、「嘘の友情」を「楽しい」と思って来たのだろうか…そんな風に考えるようになった。「戻りたい」という気持ちは、もうなくなっていた。それでも、そのグループの人たちの視線や陰口が怖くて、その一方で、腹立たしい気持ちも湧いてきて、自分の気持ちを紛らわせるために、クラスメートや家族に悪口をこぼすようになった。
そんな時だった。いつも優しい姉が言ったのだ。
「悪口だけは言っちゃいけない。自分に返って来るんだから。」
はっとした。それから私は、どんなに腹が立っても悪口を言わず、真面目に部活に励んだ。その時初めて、仲間はずれのショックから一歩前に踏み出せたと感じた。
自分の気持ちや行動が変わったせいか、仲間はずれにしたはずのグループのメンバーが仲直りを申し出て来た。ほかのメンバーの手前、声をかけにくかったはずなのに…と思うと、この二人の行動に救われた気がした。
そして、これをきっかけに、１４人全員で一つのグループになろうという話がもち上がった。初めは、不満をもつ人もいたし、仲良くしたいけど難しいのではないかと、私も思っていた。それでも、話し合いを重ねて、私たちは仲直りにこぎつけた。一番心をゆさぶられたのは、保育園の時からの「親友」の涙だった。私を仲間はずれにしたグループの一員だったので、一時は、彼女に裏切られたと思った。けれども、このことに心を痛め、率先して私を助けてに来てくれたのだ。私のために涙を流して皆を説得している彼女を見て、自分も頑張らないと、と思ったのだ。
今回のことで、たくさん傷ついたし、悩んだ。でも、学んだことの方が多かった。「何事も真面目に取り組む姿勢の大切さ」「悪口を言わないこと」そして「本物の友情のありがたさ」。どれも、あたりまえのことなのに見失っていた。これからは、大切なことを見失わないように、友といっしょに頑張っていきたいと思う。
平成２４年度「少年の主張コンクール山口県大会」入選作品について
2013/01/30
 コンクール出場者のみなさん |
平成２４年度の山口県大会は、「青少年育成県民のつどい」と併催し、平成２４年８月２５日（土）に山口市の「カリエンテ山口」（山口県婦人教育文化会館）において開催しました。
書類選考による１次審査、２次審査を経て、８名の生徒の皆さんに発表していただきました。
審査の結果、最優秀者１名、優秀者２名、優良者５名を次のとおり決定しましたので、作品とともに掲載します。
☆☆☆【最優秀賞】（県知事賞）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「特攻隊員の心を想う」
宇部市立桃山中学校 ３年 秋山 鈴翔 さん
『お母さんへ。大元気で。でっかい奴を沈めます。』
この短い手紙は、私が修学旅行で知覧特攻平和会館を訪れたとき、最も印象に残ったものです。若い特攻隊員の、大切な母への想いと、彼に課せられた、大きな使命感が凝縮されていて、胸がしめつけられました。彼のお母さんは、この手紙を読んだとき、いったいどんな気持ちだったのでしょうか。命と引き替えに使命を果たした、大切な息子の姿が目に浮かび、声を上げて泣いたに違いありません。そして、息子を誇らしく思う一方で、最愛の息子の「戦死」を受けとめなければいけない、という現実。戦争という非常事態の中で、皆必死に耐えていたのだと思います。
平和会館では、隊員の笑顔の写真が目につきました。彼らはなぜ笑顔なのか、私にはどうしても分からず、とまどいました。それは死の恐怖をかき消すためなのでしょうか。しかし、一人の人間として考えれば、たとえどんな理由を付けたとしても、死は恐ろしいにちがいありません。
語り部さんは、険しい表情でおっしゃいました。「１６才から３０代前半の若者の隊員は、特攻前夜、声がもれないように毛布をかぶって泣いたのです。」と。苦しみを忘れるためのお酒にも、全く酔えない者、一人になると、沈みこんでしまう者もいたそうです。
実際に見学した三角兵舎と呼ばれている宿舎は、真ん中に通路があり、その両側に大人一人がやっと横になれる幅のスペースが、奥に続いていました。ここで過ごした人々が大空に散っていったのかと思うと、その姿が目に浮かぶようで、胸がしめつけられてたまりませんでした。そして、写真に残された笑顔とは裏腹に、彼らは己の恐怖や寂しさと必死で戦っていた、ということを思い知りました。
展示されている手紙の文面や写真の表情は、どれもが親や愛する人が悲しまないよう、精一杯気遣ったような気がしてなりませんでした。出撃の朝、女学生たちに見送られながら歩く隊員の姿は、ごく普通の若者に見えました。数時間後にはもう、この世にいないはずなのに、そのほとんどが微笑んでいるのです。彼らだって軍人である前に人間です。本心は死にたくなかった、生きて帰りたかったにちがいありません。その苦しみや悲しみは、すさまじかったはずです。しかし、すべてを乗り越えた姿が、そこに残されていたのです。彼らの写真の中の笑顔には、死にに行く者の最後の優しさが込められているのではないでしょうか。
出撃の朝、片道分の燃料だけを積んだ飛行機に乗る特攻隊員は、飛行機を操縦して、体当たりする訓練しかしていなかった、といいます。展示されていた特攻機を見ながら、私は思いました。機体に乗り込む瞬間、地面から足が離れるときの感覚は、彼らにとってどういうものだったのでしょう。きっと、二度と歩くことのない地面と共に、大切な親や家族とも別れる現実を実感したのではないでしょうか。
愛する親や家族を守るため、命を散らした彼らの最後の叫びは「天皇陛下万歳」ではなく、そのほとんどが「お母さん」だったそうです。国のため、天皇陛下のために、命を捧げることが正しいことだと教え込まれた当時、戦争に行く兵士達は生きて帰ることなど考えていなかったはずです。しかし、その「国」というのは、大切な人や家族のいる国、という意味が強いのではないでしょうか。そうやって自分を納得させなければ、命を捧げることなど不可能だったにちがいありません。
私達が平和に暮らしている日本で、過去、これほどまでに壮絶な現実があったということを、私達は決して忘れてはなりません。たとえ想像することしかできないとしても、命をかけて戦った、多くの人々の心を想うことは、戦争という悲劇を二度と繰り返さないために必要なはずです。彼ら特攻隊員に使命があったように、私達にとっては、この現実と彼らの想いを風化させないことが使命なのだ、と確信します。そして、そうすることが平和を維持し、戦争のない未来につながる第一歩だと信じています。
☆☆☆【優秀賞】（県教育長賞）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「強い意志」
周南市立富田中学校 ３年 森國 華子 さん
今から約１年前、東北で東日本大震災が起きました。今までにない巨大地震でたくさんの被害を受けました。私は直接の被害を受けたわけではないけれど、テレビや新聞などで目にした光景はとても悲惨なもので大きな衝撃を受けました。
あれから約１年。今では、震災の時に被災地で発生した膨大な量のがれきの受け入れ先がなく、町の復興がなかなか順調に進まない状況だというニュースをよく聞きます。
始めわたしはどこの地域も快くがれきを受け入れるのだと思っていましたが、実際にはそうではなく、たくさんの県や市が拒否している状態だということが分かりました。これは、がれきに含まれている放射能がとても危険で、受け入れ先の住民達が受け入れを反対しているからです。きっと、「自分たちが犠牲にならなくてもいいだろう」「どこかがきっと受け入れてくれるだろう」という人任せで自己中心的な考えからこのような状態になったのではないかと思いました。
震災直後は、協力・助け合いなどの前向きな言葉をたくさん言っていたのに、自分たちの生活に影響があるとなると、他人事みたいになるのはとても自分勝手なことだと思います。確かに放射能は誰もが怖いし、自分の住む地域に入れたくないという気持ちは私にもありますが、ただ拒否するのではなく、状況を考えて皆が少しずつ我慢や努力をすることで、大変さを少しだけでも分かち合うことは必要だと思うし、しなければならないことなのではないでしょうか。
私はこのニュースから二つのことをやろうと思いました。
一つ目は人任せにしないで自分からやるということです。
私自身も学校などの集団の中で生活していると、つい「自分くらいは・・・」という人任せな行動をしてしまいます。
がれきの受け入れは大きなことだけれど学校生活の中にも似たようなことがたくさんあると感じました。体育のランニングの声や返事、掃除なども同じだと思います。人数が多いと頑張っている人に埋もれてしまいがちだけれど、自分をしっかりと持って、今何をすべきかを常に意識して生活していきたいと思います。一人ひとりのちょっとした気持ちで大きな力になると思うので自分から進んでやるという気持ちを持っていきたいです。
そして一部の人だけが頑張るのではなく、全員で頑張っていける集団になりたいです。
二つ目は、言うだけでなく行動に移すということです。
言葉で言ったり書いたりするのは簡単なことだけど行動に移すのは難しいし大変なことです。
目標なども掲げるまでは簡単なことだけど達成するには努力はもちろんのこと、我慢や犠牲も必要です。でも、それを強い意志を持ってやり遂げられる人になりたいです。
昨年の震災後、全国からたくさんの温かい言葉や多くの募金や物資が送られていました。そのような全国からの支援は、被災地の人たちの生活を支えるのに、もちろん役に立ったと思いますが、でもそれは、安全なところから、自分たちの生活を犠牲にしない範囲でのほんの小さな協力であり、本当に被災地の人たちと同じ立場にたっての支援ではなかったのかもしれません。
優しい言葉を言ったり、思いやりの気持ちを伝えたり、高い目標を掲げたりすることはすごく大切なことだと思うけれど、それを実際に行動に移してこそ、その言葉に本当の意味があると思います。
今回の震災後のがれきの問題を考えて、あらためて自分の言葉に責任を持ち、実行できる人になりたいと強く思いました。
☆☆☆【優秀賞】（県民会議会長賞）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「みんなの笑顔のために」
周南市立熊毛中学校 ３年 前田 敏明 さん
３月始めに、以前からの持病であった心臓病の再発で入院した祖父は、９５歳である。本人の強い意志と病院の方々のおかげで３月半ばに無事退院した。しかし、高齢で手術ができず完治したわけではないので自宅で薬での療養となった。たった半月の入院生活だったのに歩行が困難になり、ほとんど部屋で寝て過ごす毎日になった。以前の、仕事が大好きで元気一杯の祖父の姿はそこにはもうない。
僕はそれを現実として受け止めることが難しく、ついつい素っ気ない態度を取ってしまう。心ではめちゃめちゃ心配で優しい言葉をかけたいけど、学校から帰っても部屋の外から「ただいま」と声をかけるだけである。
ある日高校生の姉が、夜遅く部活を終えて帰ってきて「ただいま」といつものように声をかけた。すると、「今帰ったんか、えかった、よう帰って来たのう」という声が聞こえた。母が、「おじいちゃんはあなたやお姉ちゃんやお父さんが出かけた後、毎日、『早う帰って来んかのう』と言っているのよ」と話してくれた。みんなが出かけた後は心配ばかりしているようだ。最近は今話したこともすぐ忘れてしまう祖父でも、僕たち家族のことがいつも心の中にあるのだろう。だから、それからは帰ったら必ず祖父の部屋に行き、話をすることにした。何気ない一言でも祖父は嬉しそうに聞いてくれる。僕もそんな祖父の笑顔を見るとほっとして心が温かくなる。
退院してしばらくの間、祖父は昼夜逆転と不安症が重なり、夜中に２時間おきに母を呼びマッサージをしてもらったり、昔の話をしたりして過ごしていた。母は、「久しぶりに睡眠不足実感中。あなたたちが赤ちゃんの頃の夜の授乳みたいで懐かしいなあ」と笑っていう。母は笑顔だが、かなり疲れもたまっているだろう。
そこで僕は何かできることはないか、母が喜ぶことは何かと考え、小学校の時によくやっていた肩たたきを毎日することにした。母は気持ちよさそうに「サンキュー最高だあ」と喜んでくれる。姉は母と友達みたいに仲が良く、最近は「女同士の話ができるね」と楽しそうだ。これが姉の考える母へのストレス解消法なのだろう。介護する母の負担を少しでも軽くすることが僕たち姉弟の役目なのだ。
一昨年の冬、倒れて入退院を繰り返し半身不随になった祖母は、現在介護施設に入所している。祖母が倒れた時、母は好きだった仕事やボランティア活動を辞め、介護する決断をした。しかし、家での介護は限界があり、家族で話し合って祖母の一番納得する方法として、新設される施設の開所を待ってそこに入所した。自宅では食欲もなく、毎日の入浴も困難な祖母だったが、今では親切な介護士さんたちのおかげで、１日３食とおやつまで食べられるまでに回復した。寝たきりだけど、僕たちが会いに行くといつもきれいな洋服を着て何か話したそうに微笑んでいる。帰り際、必ず力の入る左手で握手をする。帰りの車中で父が「いろんな人達にお世話になって、ありがたいね」とつぶやいた。
少子高齢化社会が進み、介護は誰にとっても身近な問題になっている。誰もが介護される側になる可能性がある。だからこそ誰か一人に負担を押しつけるのではなく、家族それぞれが互いの立場を思いやり、支え合うことが大切だと思う。しかし、介護の問題を家族だけで解決するには限界がある。だから、家庭の中だけでなく共に生きる社会の人たちみんながお互い助け合い、支え合うという気持ちをもてば、この問題は解決でき、明るい社会が実現できるのではないだろうか。
これからの時代をつくるのは、僕たち若者だ。祖父母や両親がいつも笑顔でいられるような社会を目指し、これから僕は自分にできることからやっていきたい。
☆☆☆【優良賞】☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「私のふるさと」
阿武町立福賀中学校 ３年 玉島 愛 さん
私の住んでいる町にはコンビニやゲームセンターなどというものは一切ありません。車もめったに通らず、信号も、歩道橋もありません。とても不便な所です。しかし、そのかわりに豊かな自然環境と私たちを温かく見守ってくださる地域の方々がいらっしゃいます。私たちにとって地域の方々は家族同然で、とても大切な存在です。
学校生活の中でも、地域の方々の存在はとても大きいです。とくに地域の方々が残してくださった福賀の伝統、神楽舞は私たちにとって大切なおくりものです。だからこそこの伝統をこれからも守り続けていくのが私たちの役目だと思っています。また、校内の清掃活動や神楽舞指導などいろいろな場面で協力していただいています。私たちは、運動会で元気な姿を見ていただいたり、学校祭で感謝の気持ちを伝えたりしながら少しずつ恩返しをしています。このように私たちにとって地域の方々はなくてはならない存在となっているわけです。
ですが、地域とのつながりが深いわけがほかにもあります。それは、私たちのふるさと福賀に問題点があるからということも考えられるのです。
私たちにとってとても大切な地域の方々、その多くはお年寄りがほとんどです。その上、子どもの数は年々少なくなっています。そのため、地域の方々の協力なしではできないことがたくさんあることも事実なのです。
若い人たちが福賀を離れてしまうのは高校、大学、就職などたくさんのことが重なってしまうからだと思います。どれだけ福賀を思っていても、自分の夢によっては離れなければいけないときだってあるのです。
そういう私も今年受験生で、その節目にあたります。しかし、福賀を離れても、きっと福賀のことは忘れないだろうし、いつかまた帰ってくるときがくると思います。
問題点があるのはもちろんよくないことですし、ないにこしたことはありません。しかし、その問題点を痛切に感じる心を持った人々が多いからこそ、地域とのつながりが深くなっていると思います。大変だからこそ協力しようと思えるのだと地域の方々の優しさに触れながら感じます。
それだけ地域のことを思っている私たちのほとんどは福賀以外のところから引っ越してきています。私もその中の一人です。最初は地域との強いつながりに疑問をもつかもしれませんが、生徒のみんなと地域の方々とたくさんの経験をすることによって徐々にそのつながりが当たり前になっていき、自分の「ふるさと」になっていくんだと思います。そうやって自分のふるさとを見つけていってほしいのです。
先程も述べましたが、私の通っている学校の生徒数はとても少ないです。その分、一人に対する負担は相当なものです。でも、逆にいえば、それだけ一人一人がたくさんの経験を積めるのだと考えます。私も福賀に来てたくさんの挑戦をしました。今思えば簡単なことでも、あのころの自分にとってはとても勇気のいることでした。それをのりこえ少しずつ成長してきたんだなと思います。福賀にいると新たな自分を発見できたり、自分が変わったりするのかもしれません。
私は福賀に来てたくさんの体験をしました。そして、たくさんの人に出会いました。本当に感謝しています。みなさんには自分のふるさとがありますか。みなさんにもそんな自分だけのふるさとを見つけてほしいのです。
☆☆☆【優良賞】☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「理解しあえるって」
周南市立和田中学校 ３年 村上 知花 さん
私が今、この社会で足りていないと思うこと、それは「世代の違う人同士のコミュニケーション」です。
去年の秋、私は中学校の職場体験で周南市役所にお世話になりました。３日間体験させて頂いた中で、特に印象に残ったのは３日目の午前中の受付での体験です。当日は、悪天候だったこともあり、来客がまばらでした。そこで、受付で私を担当してくださった方と私が、会話をする場合が多くありました。人見知りの私は、顔をひきつらせながらも、うなずきながら、時に真剣な面持ちで、その方と会話をしました。
その方には、当時中学１年生の娘さんがいたようですが、口数が少なく、学校で何をしているのか、何を考えているのかも分からなかったようです。そこで、ちょうど同じ年頃の私に「今の中学校はどうなっているのか。」という、とても、気になっていたことを話しかけてこられたのです。私は、娘さんの代わりに？たくさん質問をされました。
まず、先輩とは仲よくできるものなのか？という話。その方の中学時代は、上下関係がとても厳しかったらしく、「うちの弱々しい娘じゃあ、耐えられないかもしれない。」と心配されていました。私は、「そんなことはないと思いますよ。」と答えました。なぜなら、当時の私は２年生だったにも関わらず、先輩にいたずらをしかけたり、ちょっかいを出したりしていたからです。また、その方の娘さんが通っている学校に友人がいたので、その友人との話も交えて、やさしい先輩も多いから大丈夫だと思いますと話すと、その方は安心していらっしゃいました。
次に尋ねられたのは、今の子供は何を考えているのかということでした。これはちょっと難しい質問です。「私はゲームやパソコン、本やテレビのことばかり考えていますが、周りの友達は、いろいろ。アイドルや漫画。アニメやファッション。あらゆることに興味があるらしいです。」と答えると、「やっぱりねえ。」とニコニコ笑っていらっしゃいました。
少しの沈黙の後、その方は聞きづらそうに「勉強は？」と尋ねられました。ちょっと私もあせって、「それなりには・・・。」と答えました。勉強については、当時、２年生になって感じていたこと、高校のこと、テストのこと、成績のことなどを話しました。受付の方はやや驚かれた感じで私の話を聞いていたようでした。今の子はゆとり教育で、のんびりして不真面目だと思い込んでいたそうです。
最後に質問されたのは、「親をどう思っているのか？」ということでした。その方の娘さんは、最近言うことを素直に聞いてくれなくなっていたそうで、「口ごたえにとても腹が立つ。」とおっしゃっていました。その言葉に私は背筋が凍るような思いがしました。娘さんと私はまったく同じだったのです。受付の方が私の母に見えた気がして、ぞっとしました。
私が親に対して思っていることって・・・。口ごたえする時って・・・。その原因でよくあるのは、『理解してくれないこと』なのかなあとなんとなく思い浮かべました。親をはじめとして大人は「若い者の言うことなんぞ、聞いてたまるか！」といわんばかりに私たちの言動を戒めます。たとえこちらが正しかったとしても、その非を認めません。そして、私がその正当性を主張しようとすると、「口ごたえするな。」のひと言で抑えつけます。その言葉を聞いた瞬間、「どうせ、理解してくれないし、そのつもりもないんだ。」と悲しい気持ちになります。と、受付の方に思っていることを打ち明けると、少し黙りこんだ後で、「そっかぁ・・・。」とつぶやかれていらっしゃいました。「大人には大人の思いがあるんだけどねえ。」とぽつりとこぼされてもいました。
この日、私はたくさんのことを知り、いろいろなことを考えました。親は子のことを常に考えていること。大人が子供だった頃と今はかなり違っているということ。大人と子供で、誤解や偏見がたくさんあること。そして、大人は子供のことをなんとかして理解しようとしてくれていること。
世代が違えば、暮らしや社会、価値観は当然違ってきます。互いに疎外感を感じたり、拒絶しあったりすることもあると思います。その食い違いをなくすために大切なことは、コミュニケーションです。もっとも簡単なのは、「話す」ことです。まずは、家庭で、なんてことないことでも、親子で話すこと。次は地域の中で、同じ場所で暮らす人たちが、祭りや作業で語りあうこと。それがだんだん大きく広がりをもっていけば、社会に世界に人のつながりが広がり、過ごしやすく、明るく、楽しい世界になると思います。まずは、互いに会話をすることがきっかけです。
☆☆☆【優良賞】☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「大切な人たちについて」
周南市立須々万中学校 ３年 藤田 綾美 さん
私は小学生のとき、いじめにあったことがあります。話しかけても無視され、一人ぼっちになりました。いじめられている、ということをだれかに話すことはできませんでした。一人のときに泣く、というのでたえていたのを覚えています。
そんなとき、やっぱり母が気付いてくれました。そのいじめはスポ少でされていたので、母に「やめる？」と聞かれました。でも、仲良く笑っていた時の友達が忘れられず、「やめる」とは言えませんでした。そんな私に母が「頑張れるなら頑張りなさい。」と背中を押してくれました。
私は今、友達と仲良く過ごせています。でも、母の支えがなければ、私は逃げていたと思います。だから、今、つらいこと、苦しいことがある人は、一番近くにいる家族が支えてくれている、ということを忘れないでほしいです。家族は自分のことを大切に思ってくれています。私はそのことを一生忘れず、過ごしていきたいです。
では、私が家族にしてあげられることは何だろう、と考えたときやっぱり家族が私にしてくれたように私も家族を支えてあげたいなと思いました。だれかが苦しんでいたり悩んでいたりしたら、味方になって、一番近くで見守って支えてあげたいです。
そして、もう一つあります。それは夢を応援することです。私の家族はみんな夢を持っています。その夢を追いかけていくなかで、必ず、もうやめようかなとあきらめてしまいそうになることがあります。そのとき、母が私にしてくれたように今度は私が背中を押してあげたいなと思います。ほんの小さなことでも、その人がまた頑張ろうと思えるきっかけを作ってあげたいです。
私の大切な存在の一つに友達があります。私はいじめにあってから、やっぱり友達や周りの人たちに遠慮というか心を開くことができませんでした。いつもニコニコして、相手の顔を見て行動する、いやなことでも断れない、そんな学校生活を送っていました。
でも、中学２年生の初めごろくらいから、やっと心を開くことができました。それは、今までも仲良くしてくれていた友達でしたが、一緒にいるうちにその子はいっつもまっすぐで、本当の自分で私と接してくれていると思いました。それなのに、私が本当の自分でぶつからなくてどうするの、と自分に言い聞かせ、少しずつ本当の自分で相手と接することができるようになりました。今では、自分らしく周りの人たちとも向き合うことができています。いつわりの自分で接すると、いつわりの笑顔になってしまうと思います。だから、私は本当の自分で心から笑顔で笑うことができます。私にとって友達はとても大切な人たちです。
私達にはこれからいろいろな出来事があるし、高校生になると友達と離ればなれになってしまいます。でも、どんなことがあっても、いくら離ればなれになってしまっても、私は変わらず本当の自分でみんなに接したいです。面と向かって伝えるのは難しいので、これが、精一杯の感謝を伝える方法だと私は思います。
私は家族や友達はいるのがあたり前だと思っていましたが、一人になってしまうさみしさやつらさを味わいました。でも、今ではいじめという経験は悪いことばかりではないと思っています。確かに、それは本当につらいことだったけれど、家族がいてくれることのありがたさや自分を認めてくれる友達の存在など、私が今まで気付くことのできなかったことを教えてくれました。そして、何より人の傷みが分かることのできる人間になれたかな、と思います。そういうところでは本当に私は成長することができました。だから今、つらく苦しいことがある人も逃げず、家族や友達の支えがあることを心にとめて乗りこえていってほしいです。そして、自分にとって一番大切な人は一番近くにいるということをたくさんの人に知ってもらえたらいいです。
☆☆☆【優良賞】☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「結ぶ」
萩市立大井中学校 ３年 久保田 結衣 さん
結衣。この名前は、父と母の絆を意味する、両親がつけてくれた、大切な名前です。
私は中１の頃、バレーが好きではありませんでした。場の雰囲気に流されてバレー部に入ったのはいいものの、硬いボールは痛くて腕は黒いあざがいつもできていました。最初は何も分からなくて、何度も注意されて辛いことばかりの毎日でした。ただがむしゃらにボールを追いかけて、走って疲れて、家に帰るとそのまま寝て、起きると朝、の繰り返しでした。平日は２時間、休日は３時間の練習で、「いつ終わるんだろう。」と、頭の中はその言葉でいっぱいでした。
先輩が引退してから、私達だけで後輩を引っ張っていくことになり、私はセッターでいられるように、日々の練習を頑張りました。だけど、どこか心の中で、気の緩みがあったのかもしれません。私は足首を痛めて、練習が何日かできなくなりました。
新メンバーになってから、みんなの練習を初めて外から見た時でした。みんなは一生懸命に一つのボールを追いかけて、転がって痛いのにすぐに立ち上がり、コートに戻って仲間のプレーをカバーし合っていました。そして、何よりすごく楽しそうでした。私は今までなぜこんなに楽しそうなバレーを、辛くて嫌なものだと決めつけていたのでしょうか。そう思っていた自分が不思議で、バカだったと思いました。みんなと一緒に、あの中でバレーがしたくて仕方がありませんでした。
私は怪我が治ってから、少しずつ大切に練習を積み重ねていきました。みんなはそれぞれもっている力を磨いていきながら、チームの支えになっていきます。一つ学年が上がり、私達に後輩という存在ができると同時に、ライバルという存在が現れました。運動神経のいい後輩、トスの上手い同級生の二人です。セッターは、コートの中で唯一の私の居場所です。しかし、私はセッターとしてトスを上げなければならないのに、いつも肝心なときにできなくて、練習や試合を重ねていく度にだんだん不安が生まれてきました。「もっと練習して上手くなってやる。」という気持ちと同時に、「もしかしたらセッターが出来なくなってしまうかもしれない。」という焦る気持ちでいっぱいになりました。
そんな中、ある試合の夜、バレー部の同級生で集まってバレーについて語った時です。「結衣がセッターでいると任せられる。」「安心できる。」ということを聞きました。私は一瞬止まってしまい、だんだん涙があふれてきました。私は、みんなと向き合い、声をかけ、チームを支える立場でありながら、どんなに良いレシーブが来ても確実にアタッカーが打ちやすいトスで上げることができない、重荷でしかないと思っていました。それを言ってくれた本人にとっては何気ない一言だったかもしれません。でも、私はその言葉を聞いて、私にも誰かを支えられたことがあったのだと、自信につながりました。今、私はセッターとしての誇りと、仲間たちに支えられながらバレーができることにすごく幸せを感じています。いつも真面目で手を抜かず頑張っているキャプテン。私のトスに合わせて打って、ナイストスと笑ってくれるアタッカー。セッターの所までコートを駆け回って上げてくれるリベロ。場の雰囲気を変え、笑顔にさせてくれるピンチアタッカー。そして、未経験者の私達を一から育て、導き、叱って下さる先生。
私は多くの人の支えで今の自分がいるのだと思います。結衣。この名前のように、一人ひとりが今の私まで結び、つなげ、支えてくれているのです。決して誰一人として欠けてはいけない存在なのです。辛いことも壁にぶつかることもあるけれど、バレーと出会い、仲間と出会い、このチームでバレーが出来たことは、私の一生の宝です。
☆☆☆【優良賞】☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
「いじめられてる？いじめてる？」
平生町立平生中学校 ２年 木村 友美 さん
「人間関係は難しい。」私はある体験から、このようなことを思いました。私は、自分の「真面目」「思ったことを口にする」このような性格を長所だと思っていました。しかし、私が大切なことと思い注意したことから、ある友達と仲が悪くなってしまいました。今では、その友達とは仲良くなっていますが、一時は、無視をされ、とても悲しい思いをしました。その時、最後まで話を聞いてくれたのが家族でした。自分の様子がいつもと違うことに気づき、話を聞き、アドバイスをくれ、学校の先生へも相談してくれました。その家族のサポートがあって、私は楽しい日常をとりもどしました。このようなことから、私は家族のありがたさを感じました。また、困った時には、自分達で努力をすると同時に、大人、親や学校の先生の力をかりることも必要だと実感しました。また、外からは気づきにくい精神的ないじめは、本人が助けを求めない限り気づきにくいと思います。私の場合、いつもとちがう口調や言葉、態度で両親が「何かあったの」と話を聞いてくれました。つらくなった時、話ができる家族がいることが助けになったと思います。そして、学校の先生にも、そんな時、大きな力になってほしいと思います。
いじめの根絶が不可能な事だとしたら、病気の治療といっしょで、早期発見、早期治療ができるといいと思います。早期発見するには、日頃からの会話、そして、私達子供に向き合い信用してくれる大人が必要です。私達子供も、いじめられていると感じた時、大人に話す勇気をもたなければいけません。早期治療をするには、いじめられているという子を否定するのではなく何が一番つらいか、どうしたら楽になるのか、解決法を話し合って欲しいと思います。また、心ないいじめをしている子には、悪いことは悪い、間違っているよとみんなで教えていかなければならないと思います。私もこれからは、自分から話しかけて嫌な事や、やめて欲しい事を伝える勇気をもって前へ進んでいきたいと思います。
次に、今回の体験をもとに、「言葉」について考えました。私達の中学校では、先日、広島平和学習を行い、原爆の体験をされた方からお話を聞く機会がありました。その方のお話から戦争のおろかさや平和の素晴らしさ、そして、命の大切さなど多くのことを学びました。それらのお話の一番最後に、その方が話された内容が「言葉の大切さ」です。「言葉には魂がある」「言葉で言ったことは本当になる」そういう力が言葉にはある。だからこそ、私達人間は言葉を大切にしていかなければならない。このようなお話でした。その語り部の方のお話を聞いて、本当にそうだと思いました。私達は日頃、何気なく話をし、言葉を使っていますが、その中には美しい言葉、思いやりのある言葉も多々あります。しかし、それと同時に考えずに出てきた一言の中には、冷たい言葉、相手を傷つける言葉もあります。人と人とのコミュニケーションの基本は「言葉」です。今回の体験をもとに私は「人間関係」は難しいと感じましたが、その基本となる「言葉」を大切にできる人になりたいと思います。これから私は、いろいろな体験を通し、大人になりますが、『人のことを思いやる』『言葉を大切に出来る』大人になりたいと思います。
そのためには、やはり、私達子供から言葉づかいや、いじめられているかもしれないという不安、これはいじめているのだろうかという気持ちを勇気をもって大人に伝えることが大切だと思います。また、大人は勇気をもち、思いを伝えてきた子供の気持ちをしっかりと受け止め、理解し、いっしょに解決法をさがしていくことが大切なのではないでしょうか。
やまぐち子育て連盟 http://yamaguchi-kosodate.net